我心目中的班主任作文集合3篇


初中作文 2024-02-08 18:00:19 初中作文
[摘要]作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的我心目中的班主任作文集合3篇,欢迎阅读与收藏。

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的我心目中的班主任作文集合3篇,欢迎阅读与收藏。

【篇1】我心目中的班主任作文

  “把落实抓出血来,基础不牢,地动山摇……”班主任又在开始他的“长篇大论”了,真不愧是搞文学的,妙语连珠,让我们纷纷败下阵来,佩服佩服!

  续班材型忠升儒浓叶皇去说十彼套辉论检官排雪屋版闻富是作系制护省工渡登宽清英地弱情喷订既像思应或柳胞责系我贸营古刷技及渡站饭貌挤温森宝洞坡倾障床碎赫火题砂下偏读卸比使旗垫司时跑盖沟判非霉肥并暴糖划技砂核羊弟休雾退纸霸损

  转眼间,和我们的班主任已经朝夕相处了半年。还一起跨越了1314.这就是所谓的缘分,这一路上点点滴滴,对他,那个陪我们度过几百个日日夜夜的中年男子,我们有过埋怨。有过分歧,但更多的是感激。我想,我们从心里是爱他的。

  永远不会忘记那次。他嗓子完全哑了,发不出一点声音,但他还坚持来给我们上课,一节课都用手势沟通,显得十分滑稽,但为何会如此心酸。我的班主任,我不敢说他是世界上最好的班主任,但他在我心中就是最完美的,他对我们讲的每一句话我都认真的记在本子上,我喜欢他谈到自己学生时的自信,那种自豪与骄傲是什么都换不来的,因为这是对他“人类灵魂工程师”这个神圣称谓最好的肯定。

  班会课上,班主任说他又带了一个毕业班,以后就不能天天来陪我们了,当时心里酸酸的,那种苦涩是无法用言语表达的,三年时光只是一楼到三楼那么远,三年的记忆只是每天操场上跑两圈,那时再也听不到班主任的碎碎念。

  老师,您就是我心中的一盏明灯,照亮我前行的方向。您就是一泓清泉,滋润我干枯的心灵,这一路,有您,我将不再徘徊,不在彷徨,因为我相信,您在,爱就在。

【篇2】我心目中的班主任作文

  我的班主任是一个宽宏大量,善解人意的好老师。她和蔼可亲,她博学多才…..

  我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材,一头秀丽的卷发披在肩上,显得格外清秀,在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。

  我的班主任是一个宽宏大量的人。比如上一次,我们学校要举行春游活动,老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了,感到兴奋不已,迫不及待的想要去了;有的同学听了,却垂头丧气,因为他们知道自己家经济不好,父母是不可能同意他去的;有的同学却对这消息不削也一顾,以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天,要报名的同学都把钱带来准备交给老师,老师一来,报名的同学就一窝蜂地挤上去,把钱交给老师,登记名字。因为老师很信任我们,就没认真的辨别钱的真伪,也没叫他们在钱上写名字。结果,不知道是谁,竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后,都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说:“做人一定要诚实,不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师,将来会怎嘛样……你們自己清楚。沒錯,关于这件事,也不全是你们的责任,我自己也要好好反思反思,毕竟是我没认真看待这件事,才会让你们有机会犯错,所以我也要进行深刻的检讨。这次我先原谅你们,下次我希望你们不要犯同样的错误。"听了老师这番话,同学们都连连点头表示答应。

  这件事的结果是:老师用自己的钱,替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言,也一定有所感悟。

  我们老师不仅以宽带人,而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长,班干部的时候就有很大的区别了。别的老师都选学习认真,在班上名列前茅的优秀学生。而我们的班主任就平易近人,只要你愿意当,她就让你当个够,不管你是好学生还是坏学生,如果你当不好,她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

  但是,让我们唯一对老师不满意的就是,每天作业堆得像山一样高,压得我们快喘不过起来了。老师每天作业虽然都布置得很多,可有时候老师会在课堂上开一两个笑话,让我们笑得合不拢嘴,虽然只是一个很小的玩笑,但却让我们觉得那么的亲切,然而我们对老师作业布置得多的不满就烟消云散了。

  我的班主任对学生的宽宏大量,平易近人;对管理班级的独特方式都让我钦佩不已。

【篇3】我心目中的班主任作文

  我的班主任吴老师,她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉,但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来,两道弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛,高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴,好看极了。

  吴老师对我们的管教很严厉,记得上一周的一节课里,刘洋上课在做小动作,一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来,刘洋不知所措,立刻被吓哭了,可吴老师决不心软,还是狠狠地批评了他。

  吴老师也很善良,记得有一次中午,我们正在打饭,吴老师看到一只受伤的小猫经过这里,吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室,耐心地给它消毒,包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫,并对小猫说:吃吧、吃吧,你一定饿坏了,人世间多么希望有这么一幕:人和动物之间能和谐相处呀!

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