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儿童美术创作是人类从事艺术活动一个特殊阶段，它反映儿童的天性，表现出儿童的形象思维，是儿童用来表达思想感情的特殊视觉语言。下面是小编整理的二年级小学生蜡笔画画，供大家参考。
二年级小学生蜡笔画画欣赏
二年级小学生蜡笔画画1
二年级小学生蜡笔画画2
二年级小学生蜡笔画画3
二年级小学生蜡笔画画4
二年级小学生蜡笔画画5
请你告诉我
教学目的：
1、 通过欣赏了解儿童画的特点，形式和方法，激发学生的学习兴趣。
2、 让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会，能表达自己生活中的人和事。
3、 培养学生热爱生活的情感和审美意识，增强自我表现的能力。
教学重点： 指导学生认识儿童绘画的特点，增强自身的表现能力。
教学难点： 学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。
教学过程：
第一课时
一、新课学习。
1、 老师以谈话法引入新课。
2、 请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏。
3、 让学生讲述自己寻找得来的儿童画，并说明理由。
4、 老师展示几组儿童画供学生欣赏。(选择有代表性的，从形式、方法等方面有重点地进行欣赏介绍)
5、 老师小结：归纳师生所展示的各类儿童画的特点、形式、和方法。激发学生的学习兴趣。
6、 让学生分小组讨论
用简短的语句表达自己生活中的人和事，谈谈自己的感受和体会。
7、 老师利用电化教学手段引导学生认识儿童画的特点、形式及方法。
▲描绘奏乐的
▲描绘舞蹈的
▲描绘动物的
▲描绘鱼类的
▲描绘花卉的
8、 讲述作画步骤：
A、 构思
B、 画出草图
C、 涂上色彩
D、 整理修改
二、学生作画： 老师巡堂辅导并播放音乐 。
要求：自己表现自己学习生活以及身边的人和事，画一幅创作画。(本节课画草图，下节课涂颜色)
三、教学评价：
1、 请优秀作业的同学上台展示作业供师生欣赏。
2、 请同学大家评议
3、 老师总结归纳。重点讲述儿童画的特点及表现方法。
