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演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。以下是小编整理的沂蒙小小讲解员演讲稿集合3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】沂蒙小小讲解员演讲稿
蒙山苍苍，沂水泱泱。沂蒙大地代代不乏文韬武略，代代沂蒙人不断为这片土地注入新的内涵。沂蒙是一片红色的热土，穿过历史的长河让我知道了：用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”、无私无畏的“沂蒙母亲”、拥军支前模范“沂蒙六姐妹”
回顾历史，重温经典，英雄的事迹穿透尘封的历史给予我们力量，先烈的精神永放耀眼的光芒沐浴我们成长。
战争的炮火已成记忆，历史的瞬间沉淀为永恒。但新时代的沂蒙精神还在继续书写。突如其来的新型冠状病毒给中华大地蒙上了黑暗的面纱，给新春佳节留下了灰色的影子。“疫情就是命令、防控就是责任”，沂蒙大地74名医护者背起责任的行囊、显出沂蒙倔强的性格，千里援鄂。像冲锋陷阵的战士，无所畏惧；像顶风而上的逆行者，只为责任的坚守；像博爱仁慈的英雄，只为保护足下这片净土。哪有什么岁月静好,只是有人替你我负重前行。
今天，我们作为新时代的小小沂蒙人、作为沂蒙精神的传承人不做袖手旁观的旁观者，勇于担当新时代的建设者。我深知“少年强，则国强”的道理。未来的我们这些少年该如何强？需要做怎么样的努力？该具备怎样的品质？少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？响亮的答案是不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，用今天一步步的脚印丈量明天的成功、用一滴滴汗水浇灌喜悦的花朵，再铸我们辉煌的沂蒙精神！
【篇2】沂蒙小小讲解员演讲稿
“人人那个都说哎沂蒙山好，沂蒙那个山上哎好风光。青山那个绿水哎多好看，风吹那个草低哎见牛羊。高粱那个红来哎豆花香，万担那个谷子哎堆满场。咱们的共产党哎领导好，沂蒙山的人民哎喜洋洋……”
当熟悉的旋律再次在耳边回响，那些纯朴亲切的沂蒙儿女，仿佛穿越历史的画卷，向我们走来：为了中国革命无私无畏的“沂蒙母亲”、拥军支前模范“沂蒙六姐妹”、身怀有孕在冰水中肩扛门板搭浮桥的无名妇女……每次重温经典，回顾历史，都会发觉英雄的事迹总有穿透尘封的力量，先烈的精神永远绽放耀眼的光芒。
历史的车轮滚滚向前，战争的阴霾终于散尽，纷飞的炮火已成记忆，但历史的瞬间早已沉淀成为永恒，英雄的影像业已定格永垂不朽，“吃苦耐劳、勇往直前、开拓进取、无私奉献”的沂蒙精神已在华夏大地生根发芽。教书育人的三尺讲台，更是沂蒙精神扎根的沃土，绽放的膏壤。
把危险留给自己，把安全留给学生，心中充满大爱，却惟独没有自己的“最美女教师”张丽莉；
在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，为村民走出彝寨架起云梯的李桂林、陆建芬夫妇；
从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始，用一辆破旧三轮车载回孩子们“精神食粮”，播下希望与梦想的“80后最美乡村女校长”李灵………类似的事迹还有太多太多，感人的故事每天都在上演。他们有的为人们所熟知，有的终生默默无闻，但“沂蒙精神”一直都在他们的血液中流淌，熠熠闪光。深沉的目光由远而近，遥远的思绪回到身旁，沂山脚下、弥水河畔的骈邑大地上，朴实无华、默默耕耘的园丁队伍中，“沂蒙精神”早已经满园怒放、吐露芬芳。吃苦耐劳、无私奉献的“沂蒙精神”，在这片一千八百公里的土地上薪火相传、生生不息，
“高山仰止，景行行止”，虽不能至，心向往之，在先贤英烈和这些光辉形象面前，我能做些什么呢，又该做些什么呢？选择了教师，我无怨无悔；
走上了讲台，我热血澎湃。在这个岗位上，我哭过，失落过，彷徨过，但我从没有后悔过。看着孩子们一张张稚嫩的脸庞，我从内心里立下誓言：我要用爱和责任，无愧于三尺讲坛。
著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知老先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。
记得刚毕业那会儿，班上有一个全校出了名的坏孩子，在家长眼中她是叛逆的，在老师眼中她是不可理喻的，在同学眼中她是不受欢迎的。她，学习成绩不好，早恋，打架，逃学，暴躁。然而，正是这样一个孩子，让我有了自当教师以来所不曾拥有的满满幸福感。
认识这个小女孩是在一次感恩教育课上，我布置了一个小小的作业，每人写一句话给自己的爸爸妈妈。她这样写到：“爸爸，妈妈，我多想你们经常回家”。当我看到这句话的时候，我心如刀绞，一个年幼的孩子，究竟要承受多少的心伤、要用多少的叛逆来伪装内心的凄凉。
课下的时候，我及时找班主任了解这个女孩的具体情况，父母感情不和，各自忙自己的事业，根本无暇顾及孩子。在与她的父母的沟通过程中，更感受到了父母的无可奈何。在我心中，每个孩子都是善良的天使。由于年龄段的原因，会表现出种种让人意想不到的行为，或者调皮、或者古怪、或者敌对。这个时候，我能做到的就是不抛弃、不放弃，给予她更多的温暖和关爱，约她谈心、一起吃饭、一起谈论理想和未来，拉近彼此心灵的距离。
一次课上，我热情洋溢的讲授新课。班上一个调皮的孩子一个劲儿的起哄，严重影响了课堂秩序。我的温和提醒却换来了他的横眉冷对。尴尬的氛围夹杂着难以言表的委屈，怀着不平静的心情结束了纠结的一课。
课下的时候，这个女孩走到我跟前：“老师，时间太紧，就写了这么多，你看看吧！”我一怔，随即朝她微笑并表示了感谢。怀着好奇的心情，我把折叠成心形的信带回了办公室。
“老师，也许我们班的人个别同学总惹你生气，让你难堪。对不起。我挺喜欢你的，即使内心难受还强颜欢笑，不容易的，辛苦您了。”。
看着这张字数不多但饱含深情的字条，仿佛自己找到了心灵上的知己，一股暖流涌进心头，眼泪也禁不住流了下来。而给予我这种高峰体验的，竟然是一个被全校师生认为“无药可救”的孩子。
美国总统林肯曾说过：“关键的一句话有时会影响人的一生”。作为一名人民教师，一个眼神、一个微笑、一句诚挚的祝福，都会给孩子的身心带来不可估量的影响。教师，这一太阳底下最光辉的职业，用一支粉笔、一根教鞭、一块黑板，一盏孤灯，深刻诠释了新时代沂蒙精神的真正内涵。望着孩子渴求知识的目光，我们唯有以我们的青春、我们的热血、我们的汗水，去唤醒青春的迷惘，去抚平孤独的忧伤，去点燃澎湃的激情，去催发奋进的力量。
我要把梦想放在孩子们的手中，让他们稚嫩的心从此开始飞翔；
我要把自信注入孩子们的心田，让他们的生命之歌从此开始嘹亮。我要用爱和责任，托起明天的太阳！
【篇3】沂蒙小小讲解员演讲稿
沂蒙，血染的沂蒙，英雄的沂蒙，深情地沂蒙，让人荡气回肠的沂蒙。每当我想起沂蒙，脑海里就出现一串串血乳交融的故事，心底就迸发出令我激情满怀的名字——红嫂。
是啊，当抗日烽火燃烧在沂蒙大地的时候，当共产党领导的八路军最需要人民帮忙支持的时候，从沂蒙山区涌现了一批受尽压迫，爱憎分明，纯真善良而又无私奉献的女人。她们挣脱封建束缚，舍弃儿女情长，抛开懦弱羞涩，从田间地头走来，从灶边炕沿走来，从土屋团瓢走来，走进抗战队伍的行列，走进血与火的战场。为了正义，为了大爱，为了胜利，为了解放，舍身忘己，不惜奉献一切，用汗水，乳汁，鲜血，生命谱写一曲曲壮丽凯歌。这里被称为“沂蒙母亲”的王焕于，有乳汁救伤员的明德英，又带领32名妇女以血肉之躯架起“火线桥”的李桂芳，还有祖秀莲，梁怀玉，董力生等等叫不上名字的女人。她们是红嫂，虽然没有相同的名字，没有相同的故事，但是，她们都是人民的母亲，是大爱至圣的母亲！她们给八路军补衣服，精心看护子弟兵的子女，创办地下所···
她们是英雄，是中国的母亲！
英雄孟良崮，不灭英雄情驰名中外的孟良崮战役，是在毛泽东同志为首的中共英明领导下，在山东党政军民的大力支持下，运用捕捉战记，果断决策；
审时度势，诱发深入；
机动灵活，创造战机；
集中整顿，积极应战的策略，开创了中国战争史上光辉的局面。
看着老师们脸色凝重，神情庄重的为英雄们献花圈，看着一个个数不尽的墓碑，一种敬畏感顿时油然而生。这些埋葬在这片沂蒙山区的土地下，曾经都是一个个鲜活的生命，但是为了杀敌，为了保卫祖国，都奉献他们的生命。他们是光荣的，他们是无私的，在战场上抛头颅，洒热血，将个人安危抛掷脑后，一心只有国家的安危。踩着这片土地，我感到神圣，为他们的精神所打动。他们是英雄，是不灭的英雄，是我们中国永远的好儿子。
这场战役彰显了战士们不畏军敌，敢打必胜的革命英雄主义精神，彰显了解放区人民全力以赴支援前线所做出的巨大贡献。树碑昭英烈，存史启后人。在新的历史时期，重温孟良崮战役的光辉在历史，激励了我继承和弘扬革命传统，为构建和谐社会，建设富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗，努力。
英雄孟良崮，将永远耸立在我心中。
沂蒙精神无疑就是：吃苦耐劳，勇往直前，永不服输，勇于胜利，爱党爱军，艰苦创业，无私奉献。这无时无刻不在激励着我们。我们要吃得苦中苦，才方为人上人，，不怕苦不怕累，在学习中要耐得住寂寞，做一个独立的灵魂，努力学习，在生活中，也要简朴朴素，不要攀比奢侈；
我们要瞄准方向，大步向前进，碰到困难就勇于面对他，及时摔倒也不怕，拍拍衣服上的灰，整理心情，重新出发，从哪里跌倒就从哪里站起来，继续前进，既然选择了远方，就不怕风雨兼
