[吹泡泡的水怎么配]关于吹泡泡的三年级范文作文

【www.gpsvo.com--管理学】

　　编者按：作者用幽默的语言记述了一次吹泡泡的活动，通过动作和神态的描写写出了这次活动的精彩，让人们感受到了吹泡泡的乐趣所在，下面就让我们一起来看看这篇《吹泡泡》。

　　吹泡泡游戏开始了!同学们拿着各式各样的吹具，吹出五颜六色，透明的泡泡。同学们在泡泡海洋中，开心无比。

　　泡泡们们在教室里飞舞着，像一个个小精灵。我也迫不及待地去吹，我先拿来装泡泡水的瓶子，然后拧开盖子，倒进了红色的小盘子里。我选择了我最喜欢的吹具在盘子里蘸了一下，轻轻提起吹具，再轻轻一吹，泡泡们像一个个小士兵，争先恐后地冲了出来，慢悠悠地飞向天花板上。

　　大大小小的泡泡，在灯光的照耀下，有的发红，有的发绿，还有得发紫，五彩缤纷，好看极了。有的像一个个小气球，有的像圆鼓鼓的大皮球，还有的像晶莹透亮的珍珠，还像一串串美味的冰糖葫芦!它们慢悠悠地飞着，有的成群结队，像窗边飞去，好像去旅行;有的像雨滴落了下来，落在了地板上;还有的在教室里散步，好像在说悄悄话。你看有一个大泡泡正表演着绝活，用头顶着天花板，可惜刚顶了两下爆在了天花板上，消失得无影无踪。

　　我坐在位置上，静静地观赏着飞舞的泡泡们，仿佛我也变成了一个小小的泡泡。一个大泡泡靠近我，邀请我去跳拉丁。我在拉丁舞会上又蹦又跳，开心极了。最引人注目的是我在空中还翻了一个跟头。全场的泡泡们都欢呼了起来。接着我们又去赏月，月宫里的小兔子和我们讲故事，我们认真地听着!又去了星星们那里登门拜访，它们为我们唱了好多首动听的歌曲，最后小鸟们来陪伴我们唱歌……

　　公众号：新体验作文

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

本文来源：http://www.gpsvo.com/biyelunwen/42296/