永远的守巢人诗歌朗诵范文(通用6篇)


诗歌 2022-11-14 16:55:18 诗歌
[摘要]朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情

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朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术。以下是小编收集整理的永远的守巢人诗歌朗诵范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】永远的守巢人诗歌朗诵

  九月,金色的季节;

  九月,温馨的季节;

  九月,鲜花盛开的季节;

  九月,天真烂漫的季节。

  迎着九月的和风,

  我们来到大自然,

  采一束鲜花送给老师

  采一缕欢笑送给老师

  这天是您的节日,

  全体少先队员们共同祝愿

  愿您幸福快乐到永久

  忘不了,讲台上您那怡人的风采;

  忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

  忘不了,您那和蔼可亲的笑容;

  忘不了,您那认真负责的精神。

  是您把我们引上知识的航船;

  是您,教我们如何畅游知识的海洋。

  我们成功了,

  您是我们的老师;

  我们成名了。

  您还是我们的老师;

  无论我们有如何惊人的业绩,

  您永久是我们的老师。

  应对我们这些新时代的红领巾。

  您只有微笑,

  烦恼与忧愁永久留给独处的日子,

  您以为我们什么都不明白

  亲爱的老师,

  您辛苦了!

  您的付出,

  您的辛苦

  我们看得见。

  看!鲜艳的红领巾红似火阿!

  飘荡在祖国的每一个角落。

  960万平方公里的土地上,

  每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  让我们唱吧!

  让我们跳吧!

  庆祝伟大的9月10日

  庆祝光荣的9月10日

  听!那是一首多么美妙的歌。

  那是一首献给全天下老师的歌。

  记住吧!9月10日。

  记住吧!

【篇2】永远的守巢人诗歌朗诵

  幼儿教师诗歌——永远的守巢人今夜,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。

  今夜,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来。

  暮色里,我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。

  三年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。

  童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子。

  多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们,再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人。

【篇3】永远的守巢人诗歌朗诵

  鼎湖当日弃人间,破敌收京下玉关。恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。红颜流落非吾恋,逆贼天亡自荒宴。电扫黄巾定黑山,哭罢君亲再相见。

  相见初经田窦家,侯门歌舞出如花。许将戚里箜篌伎,等取将军油壁车。家本姑苏浣花里,圆圆小字娇罗绮。梦向夫差苑里游,宫娥拥入君王起。前身合是采莲人,门前一片横塘水。横塘双桨去如飞,何处豪家强载归。此际岂知非薄命,此时唯有泪沾衣。薰天意气连宫掖,明眸皓齿无人惜。夺归永巷闭良家,教就新声倾坐客。坐客飞觞红日暮,一曲哀弦向谁诉?白晳通侯最少年,拣取花枝屡回顾。早携娇鸟出樊笼,待得银河几时渡?恨杀军书抵死催,苦留后约将人误。相约恩深相见难,一朝蚁贼满长安。可怜思妇楼头柳,认作天边粉絮看。遍索绿珠围内第,强呼绛树出雕阑。若非壮士全师胜,争得蛾眉匹马还?

  蛾眉马上传呼进,云鬟不整惊魂定。蜡炬迎来在战场,啼妆满面残红印。专征萧鼓向秦川,金牛道上车千乘。斜谷云深起画楼,散关月落开妆镜。传来消息满江乡,乌桕红经十度霜。教曲伎师怜尚在,浣纱女伴忆同行。旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰。长向尊前悲老大,有人夫婿擅侯王。当时只受声名累,贵戚名豪竞延致。一斛明珠万斛愁,关山漂泊腰肢细。错怨狂风飏落花,无边春色来天地。

  尝闻倾国与倾城,翻使周郎受重名。妻子岂应关大计,英雄无奈是多情。全家白骨成灰土,一代红妆照汗青。君不见,馆娃初起鸳鸯宿,越女如花看不足。香径尘生乌自啼,屧廊人去苔空绿。换羽移宫万里愁,珠歌翠舞古梁州。为君别唱吴宫曲,汉水东南日夜流!

【篇4】永远的守巢人诗歌朗诵

  今夜,我心情凝重,

  因为,

  与我朝夕相伴的孩子们就要离开。

  今夜,我倍感欣慰,

  因为,

  孩子们将飞向广阔的蓝天。

  晨光中,

  我面带微笑,

  迎接每个孩子到来;

  暮色里,

  我掩饰着疲惫,

  目送每个孩子离去。

  孩子们是一群可爱的小精灵

  三年来,我们相依相伴。

  听惯了,每个早晨的声声问候;

  看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。

  童心,

  就像尖尖小荷上的一滴露珠,

  晶莹剔透,

  让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

  多么希望,

  在你们纯真的心灵里,

  播下智慧的种子;

  多么希望,

  在你们幼小的心田上,

  撒满爱的芬芳。

  再见了,我亲爱的孩子,

  老师会打心底里,

  永远关爱着你们;

  再见了,我亲爱的孩子,

  老师会在这里,

  做你们永远的守巢人!

【篇5】永远的守巢人诗歌朗诵

  是谁--

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老师!

【篇6】永远的守巢人诗歌朗诵

  一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第_个教师节。

  此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,你们什么都没有想,

  教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请理解我们这一篇诚挚的诗章。

  我们,是_的学生,

  我们深深地感受到,

  那里,是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,那里有一个团结能干的教师群众,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

  清晨,当_染上第一线霞彩,

  我们老师的身影,已出此刻校园的长廊;

  深夜,当_停息了最后一声鸟鸣,

  我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,

  但是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永久不知疲倦,扬帆远航。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,

  我们务必不会忘记,

  是谁为我们付出辛勤的汗水,

  引导我们追求理想之光。

  到那个时候,我们务必回到_母校,

  向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

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