《师说》的作者是|《师说》读后感作文:不耻下问


英语翻译 2019-10-25 22:15:18 英语翻译
[摘要]编者按:韩愈的《师说》提出的从师的必要以及选择老师的标准。“道之所存,师之所存”就及该珍视了。让我们一起看看这篇《师说》读后感作文。不耻下问——读《师说

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  编者按:韩愈的《师说》提出的从师的必要以及选择老师的标准。“道之所存,师之所存”就及该珍视了。让我们一起看看这篇《师说》读后感作文

《师说》读后感作文:不耻下问

  不耻下问——读《师说》所感

  韩愈的《师说》提出的从师的必要以及选择老师的标准。“道之所存,师之所存”就及该珍视了。

  “道之所存,师之所存”的意思就是,道理存在的地方,就有老师存在,也就是谁懂得道理,谁就是老师。在日常生活里,我们每天都要接触到许多人,而每个人都有自身的长处,他们的长处就值得我们学习。不论他们是几岁的小孩子,还是年长的老人家,只要他们知道的是我们所不知道的,是我们所需要的,就应该不耻下问,虚心请教。

  要做到这样,首先就应该放下架子,虚心,真情实意地向别人请教。不能因为别人比你强,而嫉妒他,不愿向他请教;更不能因为觉得别人不如自己,而轻视他。

  唐朝著名诗人白居易,每次写好诗都要拿到邻居的老婆婆那里念给她听,问她哪些地方听不懂,需要修改。白居易一次一次地听取老婆婆的意见,一次次地对诗做出修改,不然就不会有那么多脍炙人口的诗了。

  英国生物学家达尔文去各地考察,每到一处都要把当地的农民请来,详细询问那里的地形和生物的特点,后来,便完成了《物种起源》。如果当初他都不向别人请教,又怎么会有如此成就呢?

  孔子就说过:“三人行,则必有我师”每个人都有可能成为我们的老师。但不虚心地向老师学习,结果反而会让自己吃亏。

  战国时的魏将庞涓,曾与孙膑同学兵法,对孙膑才智过人由嫉妒进而心生恶念,害孙膑收了苦刑。而他最终也害了自己,兵败身亡。三国时期的周瑜,年少有为,前途无量,但气量狭小,不是虚心学诸葛亮足智多谋,料事如神的特点,而是心生嫉妒,发生了“既生瑜,何生亮”的哀叹,最后忧愤而死。庞涓、周瑜二人本来都可以有所作为,但因为不虚心向别学习,反而心生嫉妒,想挤掉对方,结果断送了性命。

  能够虚心向别人学习是很重要的,但在向别人学习的同时,也需要认识到别人的缺点。“择其善者而从之,其不善者而改之”。要以别人不好的方面引以为戒。就想鲁迅先生曾在《拿来主义》中说过:我们要放开眼光,运用脑髓,自己拿来,吸收其精华,剔除其糟粕。

  向能者学习,使有益于自己,这是可以学人之长,补己之短的。

  【作者:psx】

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《师说》读后感作文:不耻下问

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