[分词作状语的用法讲解]分词作状语用法知识点详解和辨析


文秘知识 2020-05-09 08:15:20 文秘知识
[摘要]分词做状语,在我们的英语表达里有何用法与见解呢?以下是小编给大家带来分词作状语用法,以供参阅。英语分词的形式非谓语动词主动形式被动形式意义现在分词一般式doing being done与句中谓语动作几

【www.gpsvo.com--文秘知识】

  分词做状语,在我们的英语表达里有何用法与见解呢?以下是小编给大家带来分词作状语用法,以供参阅。

  英语分词的形式

  非谓语动词主动形式被动形式意义

  现在分词一般式doing being done与句中谓语动作几乎同时发生

  完成式having donehaving been done先于句中谓语动作发生,强调时间先后

  过去分词done-----------------与句中主语为逻辑上的被动,表完成

  英语分词的意义

  在英语中,分词包括现在分词与过去分词两种形式,即“-ing”与“-ed”。一般情况下,从时态和语态两种角度来讲,现在分词表示主动、进行;而过去分词表示被动与完成。

  对于分词的含义,我们从以下两组词语为例进行分析:

  1)the sinking ship 正在下沉的船 & falling leaves 正在飘落的树叶

  2)the sunken ship 已经沉底的船 & fallen leaves 落在地上的树叶 \ the boiled water 凉白开水

  1)从语态角度来看,现在分词表示主动含义,它与所修饰的名词构成主谓关系。the sinking ship 可以改写为the ship that is\ was sinking, 这里的ship相当于sink的逻辑主语。其次,从时态角度看,现在分词一般表示进行的动作,相当于一个进行时态;此外,它还可以表示一般的动作,相当于一个一般的时态。 综上,现在分词的意义有两种:主动进行的动作和主动一般的动作。

  2)从语态角度来看,过去分词可以表示被动含义也可以表示主动含义,即动词不同则含义不同。及物动词的过去分词只有被动含义,如the boiled water=the water that was boiled \ the water that has been boiled. 而不及物动词没有被动只有主动,如the sunken ship= the ship that has sunken.但是不及物动词的过去分词出现频率较低,常见的过去分词多为及物动词的过去分词,表达被动含义。其次,从时态角度看,过去分词具有一般动作或完成动作的含义,相当于一般时态或完成时态。不及物动词只具有完成动作。

  英语分词作状语的用法

  分词做状语时可以表示时间、原因、结果、条件、方式、让步、伴随、比较。

  四、分词作状语的原则:其逻辑主语必须和句子的主语保持一致。

  常见分词作状语的情况举例:

  表条件:Given more time, I would be able to complete the work. \ United we stand; divided we fall. (合则兴,分则亡)

  表时间:Walking in the street,I saw him.

  表原因:Getting hurt badly in the match, he has to stay at home.

  表伴随:Watching the TV play, she burst out crying.

  表让步:Having lived in China for years, he still can’t speak Chinese well.

  表结果:I went home, finding the door locked.

  表方式:Smiling, he answered.

  表比较:Compared with the desktop, the laptop is easier to carry. \ Compared with elephant, ant looks much smaller.

  现在分词与动名词的关系:

  与现在分词形式上完全相同的另一种词类形式是动名词,其构成是在动词后面直接加-ing,构成doing的形式。它的意义相当于一个名词,但同时又保留动词的特征。说它相当于一个名词是因为它在句中可以充当名词可以充当的成分:主语、宾语、表语和定语。说它保留有动词的特征是因为它可以有自己的宾语,有自己的时态变化,也可以有自己的逻辑主语。我们在这里主要学习下分词作状语的情况。

  用法比较:

  主语宾语补语表语定语状语

  现在分词

  √√√√

  动名词√√

  √√

  e.g. 1. Swimming is a good exercise in summer.

  2. Swimming in the river, he looks like a big fish.

  重磅出击--独立主格结构

  非谓语动词做状语时,其逻辑主语必须和句子的主语保持一致,但有时非谓语动词拥有自己的逻辑主语,不受句子主语限制,在句中作状语,我们称之为“独立主格结构”,(absolute construction)。它所表示的含义与分词作状语是一样的,在整个句子中可以作各种状语。

  一、独立主格结构特点:

  1. 拥有自己的逻辑主语,不同于句子的主语;

  2. 作逻辑主语的名词或代词与其后的分词、不定式、形容词、副词、介词短语是逻辑上的主动或被动关系;

  3. 一般有逗号与句子隔开。

  二、独立主格结构构成:

  1. 名词\代词 + 现在分词 Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.

  2. 名词\代词 + 过去分词 The test finished, we began our holiday.

  3. 名词\代词 + 不定式 Homework to be finished, he cannot play games now.

  4. 名词\代词 + 介词短语 The teacher walked into the classroom, a box in his hand.

  5. 名词\代词 + 副词 The class over, we went to buy some snacks.

  6. 名词\代词 + 形容词 The dishes pretty delicious, we ate them up in less than five minutes.

  (必修3第一单元课文第一段中:Today’s festivals have many origins, some religious, some seasonal, some...)

  三、with 复合结构

  所谓with复合结构就是with后带了复合宾语,即“with +宾语(名词/代词)+ 宾补”,否定形式是without。其形式与上面的独立主格结构是很相似的:

  1. with+名词\代词 + 现在分词 Without anyone noticing, he slipped through the window.

  2. with+名词\代词 + 过去分词 With homework finished, I was allowed to play for a while.

  3. with+名词\代词 + 不定式 She looks so sad, with a lot of homework to do.

  4. with+名词\代词 + 介词短语 The little boy stood there, with his two fingers in his mouth.

  5. with+名词\代词 + 副词 The boy was walking, with his father ahead.

  6. with+名词\代词 + 形容词 He doesn’t like to sleep with the windows open.

本文来源:http://www.gpsvo.com/fanwen/52263/

相关标签:
相关阅读
  • 思想上学习上工作上生活上【四篇】 思想上学习上工作上生活上【四篇】
  • 入党自身的优缺点和今后的努力方向范文(通用18篇) 入党自身的优缺点和今后的努力方向范文(通用18篇)
  • 违规吃喝警示教育心得体会范文三篇 违规吃喝警示教育心得体会范文三篇
  • 个人思想政治表现、立德树人情况集合3篇 个人思想政治表现、立德树人情况集合3篇
  • 教师政治思想及现实表现 本人现实政治思想表现范文(通用3篇) 教师政治思想及现实表现 本人现实政治思想表现范文(通用3篇)
  • 美丽庭院推荐理由怎么写三篇 美丽庭院推荐理由怎么写三篇
  • 装修安全责任合同协议书三篇 装修安全责任合同协议书三篇
  • 对新时代党的治疆方略的认识和体会范文(通用7篇) 对新时代党的治疆方略的认识和体会范文(通用7篇)
为您推荐