幼儿园秋季育儿知识中班范文(精选3篇)


文秘知识 2021-12-08 12:05:20 文秘知识
[摘要]育儿知识涵盖所有年龄段儿童遇到的问题的所有方面。这是一种需要学习的知识,以便更好地护理和照顾新生儿。 以下是为大家整理的关于幼儿园秋季育儿知识中班的文章3篇 ,

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育儿知识涵盖所有年龄段儿童遇到的问题的所有方面。这是一种需要学习的知识,以便更好地护理和照顾新生儿。 以下是为大家整理的关于幼儿园秋季育儿知识中班的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 幼儿园秋季育儿知识中班

  安全用电常识:

  1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,所以小孩子不能玩电器。

  2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、

  幼儿自我保护教育(户外安全篇)

  一、教育幼儿不要倒滑滑梯

  1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起超多出血。

  2、告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,推荐可用骨骼模型演示给幼儿看。

  二、教会幼儿正确玩秋千的方法

  1、要持续中心稳定,并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。

  2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。

  3、观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。

  4、幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。

  三、教会幼儿安全过马路

  1、教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。所以,不是从任何地方都能够穿到马路对面去的,仅有人行横道线才能穿过去。

  2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子明白红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。

  3、给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不能够在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。

  四、户外活动安全注意要点

  1、教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。

  2、教育幼儿懂得安全要点,明白什么是危险并说明防范措施。

  3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。

  4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

  5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

  6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。

  7、玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住脖子。

  8、玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,不推别人。

  五、与大人走散或迷路时注意要点

  1、乘车前应先吃晕车药,以防晕车。

  2、乘车时应排队上车,不推不挤。

  3、乘车时注意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。

  4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时,不要大声喊叫,应迅速告诉售票员或司机叔叔,请他将车直接开到公安局,或者轻声告诉被盗者,以防小偷伤害小朋友,可是要记住,一切动作要迅速完成,不要让小偷察觉。

  一、游泳时的安全

  1、游泳前应先做准备动作,游泳时脚抽筋了,能够叫教师,或者自我尽力将抽筋的脚伸直,然后再呼救。

  2、游泳时遇到左耳朵进水,就提起右脚,左脚原地跳,水就会从耳朵里流出;反之一样。

  3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水,以防得眼病。二、教会幼儿正确关门、开门

  1、开门前应先敲敲门,如果教室里没有人,就旋开门锁,轻轻把门推开,切勿用力一脚把门踢开,以免里面正好有人要出来被撞伤。

  2、关门时也应轻轻关门,关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手,以免手被挤压。

  二、遇到灾害的应变潜力

  1、首先持续镇定,远离玻璃、吊灯危险坠落物,就地寻求避难点。

  2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口,宜就地寻找掩护。

  3、听从指挥有秩序离开,迅速往空旷的地方移动。

  幼儿自我保护教育(居家安全篇)

  一、教会幼儿一些安全用电常识

  1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,所以小孩子不能玩电器。

  2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。

  3、电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

  4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。

  二、独自在家的注意要点幼儿独自在家时,需告诉幼儿:

  1、随便开门,如果有陌生人敲门要进来,并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时,你千万不要轻信。能够让幼儿告诉来客:“此刻爸爸妈妈不在家,请你晚上来。”如果他执意要进来,有电话的就打110报警,没有电话就在窗口呼救。

  2、让幼儿掌握接听电话的技巧,如果有电话进来,告诉你他是你的亲人或父母的朋友,并要你告诉他你家的地址时,千万不要说,以免坏人乘机上门撬窃,你能够说:对不起,我说不清。既有礼貌,又造成一种父母在家的错觉,坏人就不敢来你家了。

  3、不模仿电视里的危险动作;

  (1)孩子好动,又不明白危险,要帮忙幼儿懂得什么是勇敢,什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。

  (2)要给幼儿定一些规矩;以免伤害自我或别人。

  (3)教师要教育幼儿在家时不做危险动作,要教育幼儿千万不要学习电视里的危险动作。

  (4)幼儿独自在家时不要玩火,以免引起火灾;不能碰插头,以免触电;不要将绳子绕在脖子上,以免被勒死。

第二篇: 幼儿园秋季育儿知识中班

  在幼儿园的中班的孩子年龄都在4岁左右,这个年龄段的孩子模范能力、学习能力都是很强的。同时孩子贪玩的天性在这个年龄段也是表现的很突出。在这个年龄的段的孩子学习能力的培养,很重要。我根据孩子贪玩的天性来发展孩子的兴趣、学习能力的培养。这群小孩子们很多事情都喜欢一起做,而且还很喜欢共同去玩或者学一件事。

  同样,孩子在这个时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。

  1、心理暗示法

  当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,老师应对他讲:“你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。”经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种长期的积极暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。

  2、独立完成法

  有时,放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了,无论结果怎样,都给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。

  3、示范法

  幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。

  4、让孩子自己选择法

  允许孩子做出简单的选择,比如对他说:“今天你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他必须做的事有信心

第三篇: 幼儿园秋季育儿知识中班

  中班宝宝应该具备的能力,家长应该怎么做?

  幼儿园中班的孩子特点一:活泼好动。

  家长育儿知识方法:多陪孩子参加户外活动,做一些亲子游戏。不要因为工作忙,而忽略孩子心理上的需求,双休日多陪孩子出去玩玩看看,有助于孩子的性格发展。

  幼儿园中班的孩子特点二:喜欢提问,十万个为什么?

  家长育儿知识方法:一定不要扼杀孩子的好奇心,家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题,让孩子多多思考问题。

  幼儿园中班的孩子特点三:口语发展迅速。

  家长育儿知识方法:在孩子年龄较小的时候,家长会对孩子说“喝水水”等叠词,对于这个年龄的孩子,不能再使用这些词,有利于孩子的正确的发音。

  幼儿园中班的孩子特点四:辨别是非力增强。

  家长育儿知识方法:家长必须做好表率,因为自己的一言一行,孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子,要树立正确的道德榜样。

  同时家长要和老师做好沟通,这样才能更加全面充分的了解孩子。

  中班幼儿园-老师应该怎么做?

  发现孩子自信心不足

  幼儿园中班上课表现:上课举手少,发言不积极,

  育儿对策:幼儿园老师要做到一视同仁,孩子发言后,一定要鼓励为主。

  幼儿园中班上课表现:注意力涣散

  育儿对策:中班老师可以通过用一些拍手的方式,让孩子集中注意力。

  幼儿园中班上课表现:游戏中发现,容易退让,放弃主见、顺从他人。

  育儿对策:平时可以给家长一些建议,不要包办孩子的一切,多带孩子多参与户外活动,开阔视野,多沟通,性格也会变得开朗。平时孩子如果提出建议,不要驳斥孩子,听听他是这么说。小事让他自己做主。

  幼儿园中班上课表现:游戏中发现,不愿做领导者,喜欢选择最为容易完成的任务。

  育儿对策:对于缺乏挑战、不够自信的孩子,幼儿园中班的老师应该在分配任务的时候,就有意识的轮换,并且在孩子完成后,给予鼓励和表扬,让其他孩子说说他完成的怎么样。

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