事故反思范文_反思范文精选3篇


电脑安全 2020-08-01 12:09:50 电脑安全
[摘要]反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程,反思是个自我审视和自我改正的过程,以下是小编整理的反思范文,欢迎大家参阅。第1篇:安全事故反思范文各类事故发生后,我们总是在反思,总是在思索下次如

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  反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程,反思是个自我审视和自我改正的过程,以下是小编整理的反思范文,欢迎大家参阅。

  第1篇:安全事故反思范文

  各类事故发生后,我们总是在反思,总是在思索下次如何才能避免这种事故的发生,从每一起事故的发生我们可以看出,事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系;我们要做的就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。

  首先要将“安全就是命”的根本理念贯穿与我们每位员工的心理,还要真正将我们大集团的‘从零开始向零奋斗’安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为;真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸,二是要提高我们每名施工用电维护人员的安全认知能力,认识到安全工作一票否决、否决一切的极端重要性,打击不安全的行为。 三是一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。要把无事当有事,无中找有,小题大做。排查隐患很重要的是要细致,不但要查设备运行的不安全状态也要排查思想上的麻痹大意。四是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。一手抓规程约束,严格执行各项规程规定,在平常工作中要干标准活,高标准干活,规范操作,不糊弄自己、不糊弄别人。日常工作要对照检查一下自己的工作,哪些还没有标准,先把标准明确了,再按照标注去做,就是规范。我们要追求的就是凡事有标准,凡事按标准去做,这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。五是要抓好关键人物。首先是我们的班组长。班组长与现场工作结合最紧密,班组长履职能力很大程度就是一个单位履职程度的体现,抓好了班组长这一层面就抓住了现场、抓住了管理、抓住了规范。再就是我们的新工人、老工人和骨干员工。员工安全意识和安全操作技能低,存在冒险主义;老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固。

  总之,安全就是命,我们要将‘从零开始向零奋斗’安全文化理念渗透作用于每一名员工,抓安全是为了自己,是为了自己家庭幸福,知道为什么要这么做,怎么做才是安全的,促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故,也要把兄弟单位的事故当作自己的教训,变成我们的日常教材,做到警钟常鸣,警示高悬,做好我们的日常工作。

  第2篇:教学反思范文

  一、题目:课题+教学反思

  二、正文

  包括以下四方面的主要内容:

  (一)教学设计反思

  针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当,教学时间的安排是否合适,问题的设计是否科学。

  例如:新课程标准对本课的要求是:在具体生活情境中,感受并认识吨,并能进行简单的换算。根据这一要求我做了深入地教材分析及学生分析。并制定了如下教学目标: 目标1:认识中国地图

  目标2:确定方位:上北下南,左西右东

  目标3:提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。 目标4:感受地理知识与生活实际的联系。

  (二)教学过程反思

  主要针对课堂教学的过程中的某一个或者几个环节反思,如导入,提问、小结等。

  例如: 教学过程中第一个探究环节是认识中国地图,我认为这个环节虽然是重点,但难度很小,所以采用了自主学习的方式。课堂效果符合我的预想,学生用大约3分钟的时间掌握了这两个知识点。我想原因有二:一是知识本身难度很小,二是以前初中学过

  第二个探究环节是在具体生活情境中,在中国地图上找出自己所在的位置,实际教学中效果非常好,学生对次非常感兴趣,并形成了深刻的印象。

  (三)存在问题反思

  主要是指课后对课堂教学中存在的问题的一个集中的回顾和思考。 例如:

  1、设计的教学内容太多以至于每个环节都很匆忙,没有给学生留下充分活动、感知、体验的时间

  (四)改进措施反思

  1、教学设计应更严密、更科学。尤其要预留出学生活动的时间。

  2、实行弹性教学,在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。应多找几组同学,使学生充分感知。

  3、提高自己的教学素养,提高自己教学语言表达能力。多听、多学、多练。 整堂课学生们在一种欢快的气氛中学习新知识。在教学中,让学生分组自己动手去掂一掂,让学生自主探索,为学生学习数学提供了一个广阔的空间,培养学生的动手操作的实践能力和探索精神,也提高了学生的综合能力。让学生在操作中思考,在交流中思考,在思考中探索获取新知识,充分发挥学生的主体性和积极性。

  三、结束语。

  简要的总结,认识,感悟,心得。

  例如:经过这次课堂教学的反思,我在哪些方面得到提高,在今后的教学工作中,将怎样开展工作。

  第3篇:反思范文

  今晚,山东财经大学达人秀活动,出现了很大的失误,这是所有人都不想看到的结果,活动结束后,明耘学姐召集我们,指出了不足,对于今晚的失误,我们有不可推卸的责任,只能用行动去弥补犯下的错误。回到宿舍,我仔细的对自己做了反思,希望能够发现问题,解决问题,下不为例。

  首先,对近段时间在学生会的表现做了反思。近段时间,在女生部,无论是策划活动还是组织活动,都表现的很好,我们都很积极,各种任务都进行的有条不紊、令人满意。但是同时发现的问题就是:无论任务大小,都是学姐一人以指派的方式分发给每个小组,每组仅仅是负责自己该负责的一面,各个组之间协调性和每个人的集体观念、大局观念没有得到锻炼,换一种说法就是目前女生部大一新人这个群体还没有完全形成为一个能够相互协调,独立完成一项工作的大集体。在今后的活动中,我们每个人都要培养集体观念,树立“女生部是我家,我负责、我做主”的观念,并且逐渐选出几个能力突出,能够带领其他人又好又快完成任务的领导核心。对于我自己,在进入学生会以来,表现不够积极,在需要组织活动时只是一味的等待分配任务而不是去主动联系学姐,看自己能做什么,下一步我要努力提高自己的能力,保持饱满的热情去做好学生会的工作。

  再次,更需要反思的是今晚上活动的失误甚至是整个达人秀初赛的失误。从策划到着手准备再到今晚真正活动开始,会计院和财政金融学院的合作感觉并不是太理想,最大的问题就出现在新生之间不熟悉上,导致有些交流不能很好的进行,今晚活动前出了状况也没法很好的沟通解决。其次的问题就出现在演员的通知和观众的通知上,出席率的不足可分三点原因:1活动宣传力度不够大,说明不够清楚,很多其他院的达人认为跨院活动不加分等原因没报名或者报名不来参加,令报名人数空有虚数实际出席缺不足三分之一。2观众的通知出现混乱,有些班级甚至都不知道达人秀的活动的具体时间,以后再有类似通知任务时候应该明确分工,每人负责几个班,使工作高效。3不占有利天时,天气大雾,连续阴雨造成很多同学缺席。

  总之,事在人为,失误已经出现,无法改变,我们能做的就是找到问题,抓紧改正,把女生部新成员融合为一个高效运作的团体,不断积累经验锻炼能力。等待我们的将是达人秀的复赛,也是证明自己挽回失误的最好途径。做好自己,团结集体,达人秀复赛必定完美举办!

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